DDCSI 星际卫星项目 从课堂走向真正在轨卫星的航天教育

孩子不再只是“学习航天知识”， 而是直接参与一颗真实在轨卫星任务。

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DDCSI Satellite Program From classroom learning to a real in-orbit satellite mission

Students don’t just learn about space — they join a real satellite mission.

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为什么要做“真实卫星”项目 Why a real satellite mission?
在新太空时代，低轨真实卫星已经深度参与通信、导航、地球观测与全球科研。
DDCSI 星际卫星项目让学生真正走进一颗在轨卫星的完整生命链，而不只是停留在课堂上的模型和演示。
In the new space era, low Earth orbit satellites are deeply involved in communication, navigation, Earth observation, and global research.
DDCSI brings students into the full lifecycle of a live satellite mission — beyond classroom models and demonstrations.

项目概述

DDCSI 星际卫星项目，是一个围绕真实在轨卫星打造的多阶段、跨学科国际航天教育体系。学生将：

  • 理解一颗真实卫星从 任务构想到在轨运营 的完整流程
  • 参与设计属于自己的 教育载荷 / 科学实验
  • 见证卫星从实验室集成、发射，到在轨运行的全过程
  • 使用从真实卫星下传的数据，完成科研课题与竞赛作品

Program Overview

The DDCSI Satellite Program is a multi-stage, interdisciplinary space education pathway built around a real in-orbit satellite. Students will:

  • Understand the full lifecycle of a satellite, from mission concept to on-orbit operations
  • Design their own educational payloads or science experiments
  • Follow the satellite from lab integration and launch to long-term operations
  • Work with real downlinked data to complete research projects and competition entries
DDCSI 星际卫星项目概述视频封面

Stage 1 — Mission Foundations

Students explore the fundamentals of space missions using real-world examples from NASA, ESA, and OSM:

  • Orbits and the space environment
  • Satellite architecture and subsystems
  • What makes a satellite “real” and mission-critical
  • Designing an educational mission around the DDCSI satellite

阶段一 卫星任务基础

学生将在真实案例（NASA、ESA、OSM等）的基础上，建立对“真正卫星任务”的系统认知：

  • 轨道与空间环境基础
  • 卫星总体与各关键分系统
  • 什么样的卫星才算“真正在轨、承担任务的卫星”
  • 围绕 DDCSI 教育卫星，设计自己的教育任务与科学目标

Stage 2 — Satellite Platform & Payload Design

Students work with engineers and mentors to understand the actual satellite platform used for the DDCSI mission and to design their own educational payload or data-use scenario:

  • Satellite platform overview and interfaces
  • Payload / experiment design workshops
  • Mission operations planning
  • Pre-launch testing concepts

阶段二 卫星平台与载荷设计

学生在工程师与导师的带领下，深入了解 DDCSI 卫星所采用的真实平台，并围绕该平台设计自己的教育载荷或数据任务：

  • 卫星平台结构与接口认识
  • 学生载荷 / 科学实验设计工作坊
  • 任务运行方案规划
  • 发射前测试与验证的基本概念

学生接触的并不是课堂里的塑料模型，而是围绕真正要上天的卫星平台开展学习。

Stage 3 — Launch & In-Orbit Operations

Once the satellite is launched, students follow live mission updates and take part in real operations:

  • Tracking the satellite in orbit
  • Understanding telemetry and downlinked data
  • Receiving data via partner ground stations
  • Analysing earth observation / mission data for reports, publications or competitions

阶段三 发射与在轨运行

当卫星成功发射后，学生将进入最兴奋的阶段——真实在轨运行的参与与跟踪：

  • 追踪卫星在轨飞行（轨道、过境时间等）
  • 理解并解读卫星遥测与下行数据
  • 借助合作地面站接收真实数据
  • 利用卫星数据进行地球观测分析、科研报告或竞赛作品创作
WHAT STUDENTS ACTUALLY EXPERIENCE

What Students Actually Experience

  • Join a real satellite mission team as junior researchers
  • Co-design educational experiments that will be linked to a real satellite
  • Use professional tools (e.g. satellite tracking, remote sensing platforms)
  • Analyse real space data instead of simulated datasets
  • Present their findings to an international panel of experts

This is not a model. This is a real satellite mission.

学生具体会做什么

学生具体会做什么

  • 以“青年研究员”的身份加入一支 真实在轨卫星任务团队
  • 参与设计与卫星相关的教育实验与科学问题
  • 使用专业级工具（卫星追踪平台、遥感数据平台等）
  • 处理真正来自太空的数据，而不是课堂里的“模拟数据”
  • 向国际专家评审团展示自己的研究成果

这不是模型，而是一颗真正上天的卫星。

LEARNING OUTCOMES & PATHWAYS

Learning Outcomes & Pathways

  • Understand how real satellites change communication, navigation, and earth observation
  • Gain hands-on experience with mission design and data analysis
  • Build research portfolios for top-tier universities and STEM programs
  • Develop confidence to work on real-world problems, not just school-level projects
学习成果

学习成果

  • 理解真实卫星如何改变通信、导航与地球观测
  • 获得从任务设计到数据分析的完整实践体验
  • 为未来申请顶尖大学、科研项目与竞赛积累高含金量作品
  • 建立“解决真实世界问题”的信心，而不是停留在课堂小制作
CALL TO ACTION

Ready for your child to join a real satellite mission?

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行动号召

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